Le Togo est en quête d’un système éducatif performant et inclusif. Il a entrepris une vaste rénovation des Écoles normales de formation des professeurs d’écoles (ENFPE). Ces institutions, chargées de former les enseignants du primaire, occupent une place cruciale dans l’édification de la société en général. En mettant un accent particulier sur leur modernisation, le gouvernement vise à relever les standards de l’éducation et à répondre efficacement aux besoins des élèves.

Les ENFPE sont les structures clés pour la formation initiale et continue des professeurs d’écoles primaires. Elles assurent la professionnalisation des enseignants en fournissant des connaissances pédagogiques solides et des compétences adaptées aux besoins des enfants.

L’égalité des chances y est assurée, avec la formation des enseignants capables de répondre aux défis spécifiques des zones rurales et urbaines. Sans manquer de citer la promotion de la qualité en dotant le corps enseignant d’outils modernes pour un enseignement efficace.

Des écoles rouvertes en 2023

Les Écoles normales de formation des professeurs d’écoles ont été rouvertes en janvier 2023. Auparavant, elles étaient appelées les Écoles normales d’instituteurs.

La dénomination a changé à la suite des réformes opérées, rendant de nouveau opérationnelles les ENFPE, après 4 ans de mise en veilleuse.

Au total, 6 ENFPE sont réparties sur l’étendue du territoire national, délivrant depuis leur réouverture le diplôme de professeur d’école (DPE) pour le préscolaire et le primaire, après une formation post-bac de 2 ans.

Selon le gouvernement, 3 principaux défis caractérisent la réouverture voulue par le chef de l’État Faure Gnassingbé. Ce sont l’amélioration du niveau scolaire des élèves, l’égalité des chances et, enfin, la revalorisation de la condition enseignante.

Une rénovation nécessaire

À l’époque et aujourd’hui, les autorités sont fermement convaincues que « l’école n’est pas une tente dressée pour le sommeil. L’avenir de l’école et l’école de l’avenir passent par la formation initiale et continue ». L’exécutif, qui a inscrit l’amélioration du secteur éducatif dans la Feuille de route gouvernementale, passe maintenant par la rénovation des ENFPE.

Les Écoles normales de formation des professeurs d’écoles sont donc en cours de remise en état. Des travaux de réhabilitation sont engagés dans les 6 ENFPE que sont Dapaong, Mango, Sotouboua, Notsè, Adéta et Tabligbo.

À terme, les travaux permettront d’améliorer le fonctionnement des écoles, d’augmenter les capacités d’accueil et de faciliter l’accueil des élèves-professeurs et des enseignants en formation initiale ou continue.

Les élèves-professeurs ont effectué la rentrée académique 2024-2026 le 16 décembre passé. Il s’agit de la 3e promotion des ENFPE. En tout, 2 228 élèves, dont 1 256 filles, ont été retenus sur le territoire. Au bout de 2 ans, ils participeront à un concours d’intégration. Parallèlement, la formation de 134 nouveaux professeurs d’ENFPE a aussi débuté.

La Rédaction